100-річчя Української революції

  Українська революція 1917-1921 років — це один із ключових та водночас найскладніших періодів національної історії 20 століття. У той час національно-визвольна боротьба сягла апогею, сприяючи відродженню української нації.

Ми- проти насилля !

Всеукраїнська акція "16 днів проти насилля" 

Щорічно в Україні з 25 листопада до 10 грудня включно проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Мета акції – привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.

Природоохоронна акція "Ялинка"

                                             Екологічна акція «Ялинка»

 Щорічно учні Доброолександрівської школи долучаються до Всеукраїнської природоохоронної акції "Ялинка". Метою заходу є :  спрямувати  учнів на  відмову  від передноворічного винищення хвойних дерев та показати шкідливі наслідки знищення хвойних дерев. Спрямувати учнів не тільки на попередження незаконної рубки сосен та ялин, а й на формування громадської думки про «ялинкову» проблему шляхом пропаганди заміни живих дерев на композиції з гілля.

Справжні захисники нашої держави!

 Щоб стати справжніми захисниками, мужніми, витривалими та кмітливими, хлопці Доброолександрівської ЗОШ на чолі з вчителем захисту Вітчизни - Кочкоровим Карімом Ганіжоновичем, брали участь у військово-спортивних змаганнях, приурочених до Дня Збройних Сил України.

Цінуймо традиції українського народу!

 День української хустки

СНІД- чума ХХІ століття

          Ми - проти СНІДу!

Методична робота на канікулах

   Робота ШМК природничо-математичного циклу та гуманітарних дисциплін

Збережемо гідність і свободу українського народу!

                                  Ми вільні громадяни вільної держави

Я пишаюсь тобою, мій рідний народе,

Бо заради Вкраїни, за гідність й свободу,

Прості люди безстрашно опліч стали,

Проти звірства і хамства влади повстали…..

Онлайн-тиждень мови та писемності

 

Здоров'я в голові, а не в аптеці ...

  Співпраця учнів з практичним  психологом

 в умовах дистанційної освіти

День української писемності та мови

                                                «О рідна мово, скарбе мій!»

                                 

Тиждень Чорного моря у нашій школі

 

                    Міжнародний день Чорного моря

                                                       Одвічна й вірна берегиня.

І плаче Земля сльозами гіркими:

«Я хочу моря зберегти лиш такими:

Прозорими, чистими, геть без сміття,

Щоб сонце у хвилях розгледіла я!..»

"Булінг " в освітньому середовищі

 

                                 «Булінг» в освітньому середовищі

Дистанційна форма навчання у школі

 У зв'язку з поширенням коронавірусної хвороби  з 19 по 30 жовтня наша школа працює у дистанційному режимі. На педагогічній раді №2 від 19 жовтня 2020 року було затверджено розклад уроків та дзвінків на період дистанційного навчання. Класні керівники створили спільні групи "Вчителі, батьки та учні" у Viber для тісної співпраці. Вчителі- предметники проводять уроки на платформі Zoom та активно  працюють з учнями в GOOGLECLASS. Але 5% учнів школи на жаль, не мають змоги користуватися інтернетом та сучасними гаджетами-  це родини, які перебувають у СЖО. З такими учнями класні керівники та вчителі- предметники проводять індивідуальну роботу  у телефонному режимі.

День людей похилого віку

 Ділімося добром та любов'ю...

“СИНДРOМ СТРУШЕНОЇ ДИТИНИ”

 “Синдром струшеної дитини”, або “синдром дитячого струсу”, – часта причина нeврологічних порушень і зaгибeлі немовлят. Таке відбувається зазвичай через незнання батьків, в результаті втоми чи занадто бурхливої ​​гри з дитиною, коли його різко струшують. У цьому випадку стрaждaє головний мoзoк, так як малюк ще не може тримати голову.

Протидія булінгу у школі

                                                                      Інформація 

                         щодо реалізації заходів з виконання Державної соціальної програми

                  "Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини "

                                            та протидії булінгу в освітньому середовищі  

                             у Доброолександрівській ЗОШ І-ІІІ ступенів у 2020 році.

На виконання листа  Міністерства освіти і науки України від 19.03.2019 № 1/11-2723 "Щодо дотримання прав дітей під час освітнього процесу", у школі було проведено ряд заходів , які були  спрямовані на дотримання прав дитини, а саме:

- на початку року було складено план заходів щодо протидії булінгу серед учнів

ПЛАН

заходів щодо профілактики булінгу

у Доброолександрівській ЗОШ І-ІІІ ступенів

 у 2020 -2021 н.р.

№ п/п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальний
Інформаційно-профілактичні заходи
1	Обговорення питання протидії булінгу серед учнів школи	Учні та батьки	Вересень	Класні керівники
2	Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »	Методична допомога класним керівникам	Жовтень	Заступник директора з ВР Миронюк А.В.
3	Розробка пам’ятки «Перші ознаки булінгу»	Педагогіч- ний колектив	Жовтень	Заступник директора з ВР А.В. Миронюк
4	Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	1 – 11	Упродовж року	Практичний психолог   А.Г. Жук
5	Контроль стану попередження випадків  булінгу	Нарада при директорі	Грудень	Директор школи Н.В. В’язова
6	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»	Педагогічний колектив	Січень	Практичний психолог   Жук А.Г.
7	Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню	Педагогічний колектив	Упродовж року	Заступник директора з ВР А.В.Миронюк

 - оновлення загальношкільного правового стенду інформацією про Всеукраїнські дитячі "гарячі лінії"  

-на початку навчального року в усіх  класних кімнатах оформилися  куточки "Права дитини"

- 05 жовтня2020 року,  відбулася загальношкільна виховна година для учнів 1-11 класів на тему "Права дитини на виховання у сім'ї  "

Виховна година у 3 класі "Права дитини" - класовод Бершадська Галина Трохимівна

Проблема дотримання прав дітей  залишається актуальною , тому адміністрація, педагогічний  та батьківський  колективи школи активно співпрацюють щодо недопущення випадків порушення прав дітей під час освітнього процесу.

  

День пам’яті жертв Бабиного Яру – одного з найжахливіших символів Голокосту.

29 вересня – День пам’яті жертв Бабиного Яру, одного з головних символів Голокосту та однієї з наймасовіших акцій знищення мирного населення під час Другої світової війни.

В Бабиному Яру страчували не лише євреїв – загальна кількість жертв сягає щонайменше 100 тисяч. Серед них роми, діячі українського націоналістичного руху, військовополонені, підпільники, цивільні заручники.Бабин Яр – трагічна сторінка в історії людства. 

Пам'ять про цю трагедію вшановується в Україні на державному рівні й є свідченням того, що в колективній пам’яті народу подібні скорботні події не мають жодних часових проміжків і будь-яких термінів – вони завжди живі, так само, як є живим біль втрати за кожним, хто пройшов дорогою смерті й поліг у братській могилі Бабиного Яру.

В школі 29 вересня було створено інформаційний стенд та проведені виховні години.

Ми-майбутні олімпійці-гордість України!

 З 14 по 18 вересня 2020 року проходив «Олімпійський тиждень» в рамках Всеукраїнських заходів, присвячених Дню фізичної культури та спорту.

Ми обираємо мир!

 Міжнародний день миру святкується 21 вересня. Свято встановлене резолюцією Генеральної Асамблеї ООН 30 листопада 1981 року. Сенс цієї дати - у зміцненні ідеалів миру серед всіх країн і народів планети.

Щоразу після таких конфліктів людство робить істотний крок назад, тому що доводиться багато відновлювати, а не йти вперед. Ось тому Міжнародний день миру, покликаний донести до людей небезпеку, яку несуть війни, він є дуже важливий для сучасних дітей.

1 вересня- незабутнє свято !

 Школо, здрастуй!!!

Хвилюючий та неповторний день сьогодні був для 33 першокласників Доброолександрівської школи. Адже так старанно готувалися до цього дійства класоводи 1-А та 1-Б класу Дубська Надія Олександрівна та Крива Алла Олександрівна, самі малюки-майбутні школярі, їхні батьки та наші випускники.

Тиждень безпеки дитини у школі

                                                Твій друг- безпечний рух!

Звіт

директора школи

за 2019-2020 навчальний рік

Звіт роботи педагога-організатора Доброолександрівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Адаменко Олени Володимирівни за 2019 – 2020 навчальний рік

Планування виховного процесу Доброолександрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, змісту, форми роботи, засобів педагогічного впливу, прийомів залучення учнів до діяльності і спілкування були визначені завданнями Програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»,  та низкою нормативно-правових актів, зокрема:

Загальною декларацією прав людини;

Декларацією прав дитини; 

Конвенцією про права дитини, прийнятою Генеральною асамблеєю Організації Об'єднаних Націй 20 листопада 1959 року;

Всесвітньою декларацією про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей;

Конституцією України.

Законами України:

«Про освіту», від 23.03.1996 р., № 100/96-ВР змінами, доповненнями).

«Про загальну середню освіту», від 13.05.1999 р.,  № 651-XIV.

«Про позашкільну освіту», від 22.06.2000 р.,  № 1841-III.

          Метою виховання є становлення громадянина України, патріота своєї країни, готового самовіддано розбудувати її як суверенну, незалежну, демократичну, правову і соціальну державу, здатного виявити національну гідність, знати свої обов’язки і права, цивілізовано відстоювати їх, сприяти громадянському миру і злагоді в суспільстві, успішно самореалізуватися  в соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал, носій культури.

  Мета виховання конкретизується через систему таких виховних завдань:

- забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості відповідно до її інтересів та суспільних вимог;

- врахування вікових та індивідуальних особливостей школярів, особистісних новоутворень школярів, що передбачає вибір доцільного змісту, форм і методів та відповідних виховних технологій;

- закріплення широких соціальних мотивів громадянського обов’язку, необхідності приносити користь своїй державі;

- врахування соціальних мотивів,  які стають більш диференційовані і дійові за рахунок розширення контактів школярів з ровесниками і вчителями;

- виховання національної свідомості, любові до рідної землі, родини, свого народу, держави;

- виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;

- забезпечення соціального захисту вихованців, їх психічного і фізичного здоров’я, вироблення спільно з учителями-предметниками, психологом, батьками оптимального режиму життя й організації навчання, створення сприятливого мікроклімату спілкування у класному колективі;

- залучення до здійснення виховного процесу батьків, організація сімейно-родинного виховання;

- спонукання зростаючої особистості до протидії проявам аморальності, правопорушень.

   Крім того, під час організації навчально-виховного процесу необхідно було  дотримуватись приписів наказу Міністерства  від 07.09.2000 № 439 «Про затвердження Рекомендацій щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України».

   Одним із дієвих засобів національно-патріотичного виховання було проведення дитячих та молодіжних ігор у позаурочний час таких, як всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра „Сокіл” („Джура”), фізкультурно-оздоровчий патріотичний комплекс школярів України  “Козацький гарт”; укладання квітів до пам᾿ятника Невідомому солдату (20.09.19р. – День Партизанської слави); інформаційне повідомлення «День пам᾿яті жертв Голодомору та політичних репресій» (25.11.19р.) ; флешмоб «Єдина Україна» (22.01.20р.); акція «Запали свічку пам᾿яті» до дня пам᾿яті жертв Голокосту (27.01.20р.); фото-акція пам᾿яті «День Перемоги в обличчях» (01.05-07.05.20р.).

   В освітньому закладі елементи дорослого громадянського життя моделюються через учнівське самоврядування.

   Учнівське самоврядування в нашій школі діє через двоступеневу структу­ру — загальношкільний і класний рівні.

   В Доброолександрівській школі діє Шкільний Парламент «Нове покоління». Робота ведеться в п᾿яти Міністерствах: освіти та науки, дисципліни і правопорядку, милосердя та добрих справ, спорту та охорони здоров᾿я, Міністерство культури.

Ось і закінчився 2019-2020 навчальний рік...

    Звіт з виховної роботи за  2019-2020 навчальний рік

Шляхами мужності...

З 1 по 7 травня учні нашої школи долучилися до проведення фото- акції пам'яті  "День Перемоги в обличчях" 

Акція проводиться з метою  вшанування безсмертної пам'яті ветеранів війни та виховання в покоління, що підростає , поваги до захисників нашої Батьківщини.

Учні підготували фото та розповіді про своїх  родичів, які були учасниками ІІ Світової

 Війни.

Коронавірус-небезпечна вірусна інфекція

Коронавірус- нова небезпечна хвороба, яка заполонила ввесь світ. Існуючі вакцини не є ефективні для профілактики нового виду коронавірусу. Вчені тільки-но розпочали роботу в цьому напрямку.

Проте захистити себе від хвороби, спричиненої коронавірусом, можна, дотримуючись деяких рекомендацій. Тому класоводи та класні керівники школи, а також медична сестра  Книшова Тетяна Дмитрівна ,проводили роз'яснювальну роботу серед школярів. 

3 березня 2020 року, був проведений цільовий інструктаж з техніки безпеки  для учнів  1 -11 класів "Профілактика коронавірусу та ГРВІ".

 Інформаційна хвилина для учнів 2-А класу "Профілактика коронавірусу"

Класовод  Заярченко Людмила Ярославівна

Практичне заняття у 2-Б класі  " Як захистити себе від ГРВІ, Грипу та КОРОНОВІРУСУ"

Класовод Ткачова Олена Петрівна

 3-5 березня 2020 року, медична сестра  Книшова Тетяна  Дмитрівна проводила інформаційну роботу серед учнів школи на тему 

                            "Профілактика коронавірусу. Як захистити себе від хвороби"

Вчителі розповіли учням, що нині найважливіша порада: зберігати спокій! Адже від цього також залежить їхнє здоров’я  та здоров'я їхніх близьких. А для того,  щоб підтримувати свій імунітет високим, потрібно збалансовано харчуватися, займатися спортом та пити багато води.

Відкритий урок у 1-А класі НУШ

            Нова Українська Школа – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. НУШ – це не про сидіння за партою з піднятою рукою на уроці, це постійний рух, навчальні ігри, експерименти та багато творчості.

         На кожному уроці створюються умови для залучення механізмів компетентності – здатності діяти в конкретних умовах і мотивів досягти результату, а саме: заморожувати лід, вчитись платити за проїзд у громадському транспорті та робити покупки в супермаркеті,  вміти рахувати гроші та бути ощадливими – такі вміння отримують сучасні першокласники.

          12 лютого 2020 року у 1-А класі з інклюзивною формою навчання класоводом Кушко В.І. та асистентом вчителя Станєвою Г.В. був проведений відкритий урок з української мови на тему: «Письмо малої букви к , складів та слів із нею.  Вправа «Шифрувальник». Бесіда про шрифти. Наслідування різних шрифтів», під час якого вчителі наглядно показали присутнім методику роботи у новій українській школі.

Відкриті уроки вчителів, що атестуються у 2020 році

19 лютого 2020 року у Доброолександрівській школі відбулось виїзне засідання атестаційної комісії ІІ рівня відділу освіти, культури, молодіжної політики та спорту Дальницької сільської ради з метою відвідування уроків вчителів, які атестуються у 2020 році.

День вшанування учасників бойових дій на території інших держав у 2020 році

1979-1989 роки закарбувалися в людській пам'яті як роки страшної холодної війни в Афганістані.

У народну пам'ять глибоко врізалася неоголошена афганська війна. Українські родини, які віддавали своїх, часто єдиних, синів до армії, не відаючи, через  яке пекло їм доведеться пройти. У цьому році виповнюється 31 рік з дня виводу військ з Афганістану. Учні та вчителі нашої школи активно долучись до проведення  заходів щодо Дня виведення військ з Афганістану.

Учитель - не просто професія, це покликання

Вчитель творить Людину. Велике щастя вчителя — це те, що ти став таким, яким створив тебе в своїй уяві учитель, як свій ідеал.

В. А. Сухомлинський

 Людина все своє життя навчається та виховується  і навчає та виховує інших, іноді не підозрюючи цього, тобто є водночас вчителем та учнем.

Вчитель… Яким він має бути сьогодні? Вчитель XXI століття це той, хто в першу чергу вміє знаходити спільну мову зі своїми учнями. Це означає, він повинен бути психологом. Крім того, вчитель повинен йти в ногу з часом, бути різнобічною людиною. Учитель повинен мати хороший словниковий запас. Він повинен бути сучасною інтелігентною людиною, обов'язково володіти новими технологіями. Йому обов’язково треба розуміти своїх учнів і бути їм цікавим. Педагог не повинен боятися своїх помилок, треба постійно експериментувати, шукати і бути самокритичним. Діти цінують успішних людей і прагнуть бути такими ж. Йому треба уміти бути дитиною, сприймати своє учительство як спосіб продовжити своє дитинство і зрозуміти своїх вихованців. Учитель – дзеркало, дивлячись в яке дитина побачить зразок для наслідування.

        В час інноваційних технологій  дуже важко зацікавити  дітей лише підручником та дошкою. Тому вчителі нашої школи не стоять на місці. Прикладом такого педагога є вчитель початкових класів Дубська Надія Олександрівна, яка зацікавлена в результатах своєї праці. Завдання, які Надія Олександрівна ставить перед собою:

v постійний творчий пошук;

v системна робота;

v апробація нових, нетрадиційних форм і прийомів навчання ;

v вдосконалення та відшліфування давно відомих, традиційних форм та прийомів.

Дубська Надія Олександрівна, творча вчителька, яка вкладає в своїх дітей всю свою любов та знання. В 4- А класі уроки проходять цікаво, різнобарвно, а головне, пізнавально.